El Consejo de Nacional de Profesores de Matemáticas recomienda el uso de las calculadoras en todos los grados de educación. Da unas razones tales como que las calculadoras dándoles el uso apropiado mejoran el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas. Potencian el desarrollo cognitivo del sentido numérico, el desarrollo conceptual y visualización.
Los alumnos deben tener una instrucción adecuada para el uso de las calculadoras y de esta manera podrán expandir la comprensión de las matemáticas y además tendrán nuevas formas de llegar a la resolución de problemas. Los elementos para utilizar efectivamente la calcladora son destrezas para realizar estimaciones tanto numéricas como gráficas, y la capacidad para establecer si una solución es razonable.
Algunas recomendaciones
Todos los alumnos deben tener acceso a las calculadoras; Los profesores de primaria deben promover su utilización; La organizacón escolar debe promover el desarrollo profesional que mejore la comprensión de los maestros; En la selección de materiales para el curriculo debe estar fundamentada en como afectan la tecnología de las calculadoras; Los educadoras deben informar a los padres, a la administracción sobre las posibilidades educativas respecto con las matematicas que tiene la calculadora.
He colgado este post sobre el uso de las calculadoras en el aula porque es un recurso más para el desarrollo de habilidades matemáticas en el aula. Buscaba información sobre la importancia que tiene el uso de las calculadoras en clase ya que he leido que es muy importante.
Además es algo que me ha llamado mucho la atención porque siempre he pensado que usar calculadora suponía no utilizar la cabeza y era como usar chuleta. Durante mis años en primaria jamás tuvimos contacto con las calculadoras y ahora al leer esto me sorprende, sobre todo porque tiene muchas posibilidades para desarrolar las destrezas en las matemáticas.
http://www.eduteka.org/DeclaracionCalculadoras.php
Sí, es cierto que el uso de la calculadora puede parecer como una chuleta, pero lo cierto es que yo también he leído sobre la conveniencia de utilizarla como recurso en las aulas a todos los niveles… Todo depende de cómo se use, como todo.
¿Te animas a buscar alguna actividad concreta en la que se vea las ventajas de su uso?
¡Ah!, se te ha olvidado poner categorías acordes con este post (me parece que la que está puesta es de otro anterior)
donde hay una pagina para utilizar calculadoras virtuales POR FAVOR